一、主任（正职）——全面主持部门工作

定位： 统筹全局、顶层设计、对外协调、队伍建设。负责部门全面工作，审定各类计划与方案，主导质量保证体系建设，统筹对外联络与重大专项工作。

具体职责：

1. 教学督导计划审定。负责审定学校教学督导工作总体规划与年度计划，明确督导工作的目标、内容、方式和时间安排。

2. 教学评估工作统筹。协同相关部门统筹组织开展各类教学评估工作，包括学校办学能力评价、教学评估；参与星级专业评估、课程评估、二级学院教学工作评估等；研究制定院内各类评估方案、指标体系和评价标准，并组织实施。

3. 外部评估协调。负责协调、落实各类教育教学质量的外部评估工作，配合上级主管部门完成评估检查任务。

4. 质量报告编制把关。负责组织编写学校《高等职业教育质量年度报告》，建立质量报告制度，对报告质量进行总体把关。

5. 内部质量保证体系建设。负责学校内部质量保证体系的设计、建设、运行组织与指导，确保质量保障体系覆盖人才培养全过程。

6. 质量管理制度建设。拟订教学质量监控与评价方面的规章制度，制定年度质量监控与督导工作计划，建立教学质量长效管理机制。

7. 质量文化建设。推进学校质量文化建设，营造全员参与质量管理的良好氛围，将质量意识融入教育教学各环节。

8. 队伍建设。负责本部门职工思想政治工作和队伍建设工作，拟定本部门岗位职责和岗位标准，制定岗位目标考核要素。

9. 预算管理。负责本部门预算编制与执行，合理使用质量管理相关经费。

10. 责任落实。履行本部门"三全育人"责任，落实党风廉政、意识形态、安全稳定及信息管理相关工作要求。

11. 完成上级主管部门和学校领导交办的其他工作（例如深化新时代教育评价改革专项）。

二、副主任（一）——分管教学督导与质量评价

定位： 督导队伍管理、日常教学检查、专项督查、教师评价。负责教学督导工作的组织实施，教师教学质量评价的组织开展，以及各类专项督查与调研工作。

具体职责：

1. 督导队伍管理。负责校级教学督导队伍和学生信息员队伍的建设与管理，组织督导员开展教学督导活动，组织学生信息员定期座谈。

2. 日常教学检查。组织开展日常教学巡视检查工作，包括教学秩序巡查、考试秩序检查等，对教师备课、课堂教学、实践教学、课后辅导、作业批改等各教学环节进行监督与指导。

3. 专项督查。与学校教务处一起，对各教学单位的人才培养方案、教学大纲、课程标准、教材选用、考试考核资料、实习报告、毕业论文（设计）、教学档案等教育教学各环节开展专项督查，及时分析和反馈督查情况。

4. 专题调研。对学校教育教学改革和人才培养中存在的重点问题、突出问题开展调查研究，通过访谈、座谈、问卷调查、研讨会等方式收集和整理教学动态信息，为学校决策提供参考依据。

5. 教学事故处理。按照学校有关规定配合教务处对教学事故进行认定和处理，负责受理师生对教学过程中出现问题的投诉。

6. 督导周报发布。定期编辑发布《教学督导周报》，汇总教学督导过程中的问题，形成督导意见并反馈至相关部门。

7. 教师教学质量评价。组织开展教师课堂教学质量评价工作，参与"双师"认定审核、教学评优、职称晋升、岗位聘任中的教学水平评价工作，对有关教师的教学工作实事求是地提出评价意见。

三、科员1——分管数据采集、绩效管理与质量体系建设

定位： 状态数据、诊改工作、绩效平台填报、质量管理培训。负责人才培养状态数据的采集与分析，内部质量诊断与改进，省绩效管理平台填报，以及质量管理队伍的培训工作。

具体职责：

1. 状态数据采集。负责人才培养工作状态数据的采集、审核、分析、管控与报送工作，配合学校信息化建设开展质量监测智慧化工作。

2. 诊断与改进。负责组织学校内部质量保证体系诊断与改进工作（简称"诊改"），推动教学质量持续提升。

3. 质量数据分析。对学校质量管理方面的信息进行定期分析与公布，为学校提升教学质量提供决策依据。

4. 省绩效管理平台填报。负责组织校内开展辽宁省高校绩效管理考核工作，依托"辽宁省高校综合运营监测与绩效管理平台"进行数据填报；负责与上级主管部门对接，掌握绩效管理考核的政策要求与指标体系内涵；牵头协调各职能部门按要求完成办学基础数据的采集、整理、审核与上传工作，确保数据填报准确、完整、规范；组织数据佐证材料的收集与归档；负责填报过程中的培训、指导与进度督办；按时完成数据提交、公示调整及后续工作。

5. 参与辽宁省高校绩效管理平台评审。

6. 质量管理队伍建设。负责学校质量管理队伍和督导队伍的建设、管理与培训，组织开展质量管理业务学习。

四、科员2——负责信息档案与日常事务执行

定位： 具体执行、事务支撑、平台维护、档案保密。负责教学质量管理平台的日常维护，部门档案与信息管理，以及协助各副主任完成各项具体事务性工作。

主办职责：

1. 信息管理。负责学校教学质量管理平台建设与维护，质量管理相关信息的收集、整理、分析和发布工作，建立健全质量信息数据库。

12. 网站管理。做好网站建设和信息发布工作。

2. 档案管理。负责本部门档案工作，做好教学督导相关材料的记录、整理与归档，确保档案的完整性和规范性。

3. 保密工作。履行本部门保密工作责任，确保质量管理工作中的敏感信息和数据安全。

配合职责：

1. 配合日常教学检查。协助开展教学秩序巡查、考试秩序检查等现场工作，做好检查记录与数据整理。

2. 配合督导周报编辑。协助收集、整理教学督导数据，参与《教学督导周报》的编辑与发布工作。

3. 配合专项督查与调研。负责专项督查和专题调研的会务安排、材料准备与归档整理。

4. 配合数据采集与绩效填报。协助人才培养状态数据的采集、录入与核对；协助省绩效管理平台填报中佐证材料的收集与归档。

5. 配合质量报告编制。协助收集质量年报相关素材与数据，参与文稿校对工作。

五、岗位职责对照总表

—— 本方案依据《质量管理与评价中心（督导管理办公室）部门职责》制定 ——

质量管理与评价中心（督导管理办公室）

2026年6月