一、校级督导听课情况
高职院校教学督导具有“督教”“督学”“督管”的功能，在学校发展、教师教学能力提高、学生培养水平等方面具有重要作用。我校教学督导本学期重点关注以下三个方面：一是关注教师备课是否认真充分、有责任心，注重教学效果；二是关注学生是否认真听课、遵守课堂纪律；三是关注教师的思政育人是否融入课堂教学之中，是否做到春风化雨、润物无声。
第十四周校级督导共听课13人次，均为校内兼课教师。总体来说，这13位教师都充分发挥了教师的教书育人功能，教学准备齐全，教材教案教学资源完备，教学环节完整。
马克思主义学院兼课教师丁宁老师候课时间充足，课前学情、课程内容准备充分，教学必备材料完整，考勤严格有序，教态亲切自然，声音洪亮，精神饱满，着装得体；讲解熟练，思路清晰，预习、学生课堂内容准备、新课讲授等教学过程严谨，教材使用得当，有素质教育、课程思政的融入；课程内容从作业点评、新闻播报讲起，对于作业和新闻播报进行了充分的点评肯定，接下来进入主课，讲述了加快发展新质生产力，讲解充分流畅，重点难点明确，遵守课堂教学规范，政治素养良好，形势与政策的讲解能联系实际，注重问题导向，以学生为中心，充分开发学生的潜力，师生互动充分，教学效果良好；注重因材施教，课程思政元素有机融入课程教学；语言表达专业规范，语速适中，肢体语言丰富；利用现代化教学手段，注重理论知识传授及家国情怀培养。
丁宁老师授课课堂
艺术设计学院徐传毅老师待课时间充分，精神饱满，仪表端庄，遵守课堂教学规范；教学过程严谨，由复习提问环节导入主课，知识点讲解熟练，教学目标明确，对兴趣探索及价值观导向阐述全面、透彻，注重知识的连续性，职业发展与就业指导课程使用案例教学，以六个岛为例，引导学生根据自己的兴趣选择绘制一个岛并且上台讲解展示，因材施教，充分开发学生的潜能，教学中讲练结合，注重问题导向，以学生为中心，指导耐心，培养学生的实践动手能力，采用现代化教学手段，符合课程特点，教学效果较好。语言准确清晰，声音洪亮，注重理论知识传授及“三实”精神、团队合作精神培养。课程有视频、ppt，课程讲练结合，学生课堂参与度高，教师精神饱满，通过案例教学，让学生明确自己兴趣，为以后职业规范奠定基础。
徐传毅老师授课课堂
纺织服装学院何歆老师材料齐全，待课时间充分，精神饱满，仪表端庄，教态亲切自然，声音洪亮，语速适中，语言清晰流畅，肢体语言丰富，考勤严格有序，遵守课堂教学规范；从复习导入主课，对裙装的款式、类型讲解详细，对服装数字化设计技术内涵阐述到位，内容适量，重点突出，注重赏识教育；本课程使用案例教学，理论讲解和演示绘制相结合，采用现代化教学手段，符合课程特点，注重理论知识传授和裙装绘制能力的培养，教学效果良好；教学过程严谨，知识点讲解熟练，注重知识的连续性，“文化自信”有机融入课程教学；利用现代化教学手段，PPT内容丰富，图文并茂，注重职业理念的渗透。
何歆老师授课课堂
财商文旅学院曾施琪老师教师待课充分，材料齐全，待课时间充分，精神饱满，仪态知性端庄，亲切和蔼，表达流畅，逻辑清晰，遵守课堂教学规范；通过历史上的今天展开本课主题，用思维导图启发学生进行分析，对国防的内涵和外延阐述到位；学生课堂活动组织有效且形式多样，能及时捕捉同学的进步，学生课堂参与积极性高；课堂知识传授与对学生强国强军意识教育有机结合，教学目标明确，能抓住重难点；语速适中，内容适量，重点突出，注重因材施教，注重赏识教育，军事理论课程使用案例教学，讲解熟练，采用现代化教学手段，符合课程特点，教学效果良好。
曾施琪老师授课课堂
航空运输学院李林蔚老师教师课前学情、课程内容准备充分，候课时间充足，声音洪亮，音色优美，发音准确，精神饱满，着装得体，教学必备材料完整，遵守课堂教学规范；本课从复习开始导入主课，复习中以单词接龙方式引导学生记住前面讲过的内容，本课讲解了多个单词短语，讲解充分，示范及讲解熟练，思路清晰，教学过程严谨，教材使用得当，善于引导和鼓励学生参与到教学中，课堂气氛较活跃，学生没有迟到现象，师生互动较好；注重问题导向，以学生为中心，注重因材施教，充分开发学生潜能，注重赏识教育，注重学生读写能力的培养，注重优秀传统文化渗透，采用信息化教学方法，符合课程特点，教学效果良好。
李林蔚老师授课课堂
二、教学检查情况
教学运行第十四周，质量管理与评价中心组织校级督导组继续对全校教学纪律、教学秩序、二级学院管理、教学设备设施、师生精神面貌等进行线上线下相结合的检查，整体情况良好。
（一）本周优质课堂：
（二）本周教学检查发现存在主要问题
1.学生迟到现象较多，望各二级学院加强管理，任课教师应对迟到学生有所惩戒。
2.个别学生将早饭带入机房，影响环境卫生及教师授课，望加强管理。
3.部分学生上课时坐的位置集中于教室后边，不利于老师课堂管理及教学。
4.部分学生不听课，趴桌子或者低头玩手机。
本周部分存在问题的课堂：
上述问题已及时转达给相关部门。下周校级督导将继续进入课堂对校内兼课教师和外聘教师进行听课。同时我部门将继续安排校级督导组进行全校的教学运行情况抽查检查，下周将继续重点进行线上监控检查，发现问题一一记录，第一时间通知相关部门，并呈现在下周的质量周报中，发现好的课堂现象，也会在下周质量周报中进行通报表扬。望各二级学院加强管理
